1、对考试的认识

是对所学知识的检测，是有选拔功能，也是对老师教学的检测，也是对班风的检测，只不过是不让看书的独立作业，过程考试只不过让我们调整学习方法与学习态度。

2、取得考试成绩的因素

平时的基础，考试的心态，卷面表达。

3、考试方法

考试前5分钟

填写考试姓名、班级及考号；看清考试要求；浏览整个试卷，制定考试策略；发现漏页缺页破损要求换卷。如果较紧张，就做深呼吸。

考试中

先易后难，先熟后生，先紧后松；会做的题得满分，不会的题尽量得分,简单题认真做，难题放松做；把考试看作再创造再学习的过程；遇到难题要舍得放弃；采点答题，题目的分值与观点是对应的。人易我易我不大意，人难我难我不畏难。

考试后

不对答案；抓紧复习下一课目；调整心态。

4、考试误区

一边作题一边观察别人的速度；在个别难题上纠缠；草稿纸上草稿凌乱不堪，无从检查；对前一科考试耿耿于怀。

最后祝大家考试成功！

  （这是在我校某班进行期中考试方法介绍的讲话提纲）